Il presente volume raccoglie le trascrizioni inedite di dieci lezioni tenute dall’Autore ai responsabili di Comunione e Liberazione tra ottobre 1971 e agosto 1972 nell’ambito della “Scuola Quadri”, promossa da Giussani per la formazione del movimento. Le lezioni si collocano all’interno di un percorso di riflessioni documentato nei volumi Una rivoluzione di sé: La vita come comunione (1968-1970) e Un volto nella storia: Il compito della Chiesa nel mondo (1969-1970), pubblicati da Rizzoli nel 2024 e nel 2025.

Come si legge nell’ampia Nota editoriale (pp. XXXV-XXXVI), i testi sono stati redatti a partire dalla trascrizione di registrazioni. Questo metodo si è reso necessario per il fatto che Giussani ha svolto lungo il corso della sua vita un’instancabile attività educativa. Gran parte del suo pensiero si è infatti espressa attraverso la ricchezza e il ritmo del discorso orale ed è giunta fino a noi mediante registrazioni audio e video conservate presso l’Archivio della Fraternità di Comunione e Liberazione a Milano.
I testi qui raccolti sono stati elaborati attenendosi ai criteri formulati a suo tempo dallo stesso Autore: fedeltà ai discorsi nella forma in cui sono stati pronunciati; rispetto della natura dei discorsi (in relazione all’occasione in cui sono stati pronunciati); minime variazioni per favorire la resa scritta di un pensiero comunicato oralmente.
La selezione delle registrazioni da pubblicare e la curatela degli scritti sono di Davide Prosperi, presidente della Fraternità di Comunione e Liberazione (redazione di Carmine Di Martino e Onorato Grassi; hanno collaborato Michele Di Martino, Simone Invernizzi, Tommaso Sperotto, Francesco Tanzilli, Giovanni Zanotti; coordinamento editoriale di Alberto Savorana). 

Il volume è aperto dalla prefazione di Davide Prosperi, La comunione genera la missione: perché il carisma diventi storia (pp. V-XXVI). 
Segue la notizia storica dal titolo Comunione e Liberazione (pp. XXIX-XXXIII), nella quale sono contestualizzate le lezioni qui pubblicate; si precisa anche che nel volume sono proposte esclusivamente quelle tenute dall’Autore e non le assemblee e discorsi svolti da altri relatori. È inoltre illustrata la struttura dell’opera, che si articola in due parti.
I titoli dei capitoli, ricavati dai contenuti stessi degli interventi, sono stati aggiunti dai redattori (cfr. Avvertenza, p. 2). 

Parte prima: “Dalla storia, la maturazione” (pp. 3-180)
Le lezioni di questa sezione ripercorrono la storia del movimento dalle origini alla crisi del Sessantotto; sono riprese e approfondite le intuizioni contenute nei primi scritti che ne hanno accompagnato lo sviluppo: G.S.: Riflessioni sopra un’esperienza (Gioventù Studentesca, 1959), Tracce d’esperienza cristiana (Presidenza Diocesana della GIAC e di Gioventù Studentesca, 1960) e Appunti di metodo cristiano (Gioventù Studentesca, 1964). Noti come i libretti verde, rosso e marrone, i tre testi sono poi confluiti nel volume Il cammino al vero è un’esperienza (Rizzoli, 2006; prima edizione SEI, 1995).

Il capitolo primo, “L’intuizione della globalità del cristianesimo nell’incontro con la situazione” (pp. 5-30), propone la lezione tenuta da Giussani il 2 ottobre 1971 (Cesenatico).

Il capitolo secondo, “All’origine, una preoccupazione missionaria” (pp. 31-66), è la lezione del 14 novembre 1971 (Milano).

Il capitolo terzo, “La Chiesa è luogo norma dell’avvenimento di Cristo e ambito normativo della vita cristiana” (pp. 67-110), riporta la lezione del 16 gennaio 1972 (Milano). Parte del paragrafo “Il metodo della vita” (pp. 102-109) è stato pubblicato con il titolo “«La vita ci è data per la missione»” in Litterae Communionis-Tracce (8, 2026: pp. 73-75). Si tratta di un’anticipazione per concessione di Rizzoli.

Il capitolo quarto, “La lunga marcia della maturità” (pp. 111-142), corrisponde alla lezione del 27 febbraio 1972 (Milano). Si tratta dell’unico testo già pubblicato integralmente con il titolo “La lunga marcia della maturità” in Litterae Communionis-Tracce (3, 2008: pp. 57-72. Con successive traduzioni). Un’accurata sintesi, non firmata, era stata editata in Litterae Communionis nel giugno 1972 con il titolo “Ripeti o Signore la parola con la quale mi hai destato alla speranza” (17, 1972: pp. 3-9).

Il capitolo quinto, “Ricerca della vera creatività nella storia” (pp. 143-149), propone gli appunti dalla lezione tenuta il 16 aprile 1972. Come viene riportato nella nota introduttiva al testo (p. 143), della presente Scuola Quadri non esistono registrazioni nell’Archivio della Fraternità di Comunione e Liberazione; ne restano soltanto poche pagine di appunti presi da alcune persone presenti all’evento.

Il capitolo sesto, “Dare credito a Cristo come presenza” (pp. 151-180), è la lezione del 18 giugno 1972 (Milano); in essa viene anche anticipato il contenuto della Scuola Quadri della Settimana di agosto. Alcuni brani della relativa registrazione audio sono stati proposti in anteprima durante gli Esercizi spirituali della Fraternità di Comunione e Liberazione svoltisi a Rimini nell’aprile 2026 (cfr. «E voi chi dite che io sia?»: Esercizi della Fraternità di Comunione e Liberazione, Cooperativa Editoriale Nuovo Mondo, 2026, p. 90).

Parte seconda: “Proposta di un cammino” (pp. 181-280)
Sono qui riportate le lezioni tenute da Giussani durante un raduno residenziale dei responsabili di CL, svoltosi ad Assisi nell’agosto 1972.

Il capitolo settimo, “Istanza di liberazione e suo tradimento” (pp. 183-204), è il testo della lezione tenuta la mattina del 27 agosto.

Il capitolo ottavo, “L’annuncio come avvenimento di liberazione” (pp. 205-227), corrisponde alla lezione svoltasi la mattina del 28 agosto. 

Il capitolo nono, “«Se Cristo non è risorto, vana è la nostra fede»: la condizione umana liberata” (pp. 229-256), è la lezione del 29 agosto, mattino.

Il capitolo decimo, “Ecclesialità e missione” (pp. 257-280), è il testo della lezione della mattina del 30 agosto.

Chiudono il volume gli indici (“Indici dei riferimenti biblici”, pp. 283-286; “Indice tematico”, pp. 287-290) e il sommario (pp. 291-293). [C. C.]